Certo dia, a mãe brincava com a filha no colo balançando o chocalho e chamando a atenção da criança. Admirado com o barulho do objeto, a criança abria um inocente sorriso, emitia uma contagiante risada e movimentava os braços exibindo todo o seu contentamento com a experiência. Cenas como essa são normais com crianças em momentos de descobertas sensoriais, ou seja, de crescimento, quando eles notam o barulho com maior consciência e respondem a eles com estímulos.
Mas, se observarmos, vamos sentir que a música, ou o som, faz parte das manifestações do homem desde quando ele estava na barriga da mãe. De acordo com o professor da Escola de Música Nacional, Neusa Maria, mãe de Giovana, a música é uma maneira de linguagem que está presente de forma muito intensa, desde as notas musicais de uma caixinha de melodia, um instrumento musical, o rádio do carro, o barulho do ônibus e até mesmo o barulho da avenida. Sons a que bebês e crianças estão atentos e podem se beneficiar de seus efeitos. “A audição é o primeiro sentido que se forma na maternidade, o som faz parte do desenvolvimento cognitivo desde o nascimento do bebê. E essa habilidade do ser humano vem sendo fortalecido ao longo dos meses, através da música”, explica Alex.
O psicólogo , do conservatório, Musica em Terras , completa ao dizer que quando a criança tem contato com uma música, seja escutando ou tendo contato mais ativamente com esse mundo, ela pode desenvolver algumas características próprias com mais agilidade, como fala , dicção e coordenação motora , etc.
Música na Educação
Transmitir a experiência e uma alegria antes da prática é um dos conceitos presentes na educação musical. Fernando diz e uma musicalização infanti ensina os elementos de linguagem sem se preocupar com uma peça técnica do instrumento.
Uma musicalização pode ser feita com bebês de one ano até crianças de ten anos - idade em que elas costumam ser guiadas ao aprofundamento do aprendizado . Cada faixa de idade tem um tipo de atividade, uma ideia e uma grande parte da uma rotina prazerosa. "Nosso trabalho é para que o aluno aprenda uma atenção prestada em um determinado elemento da linguagem musical.
Dinâmica Musical
O contato com o som e a música agrava em estímulos que possibilitam que a criança se expresse por meio do organismo. Seja demonstrando o que ela sente ao ouvir uma música.
Para aprender mais, visite: http://www.stahytunis2011.org/2017/10/30/o-poder-da-musicalizacao-infantil-2/
0 kommentar(er)
